Поздравление для наших мам.

1. Беседа- ребята узнают основные правила поведения на водоёмах весной, например: переходить водоёмы весной строго запрещается, недопустимы игры на льду в период  вскрытия рек, не льзя без родителей быть рядом с водоёмом.
2. Рассматривание иллюстраций. "Осторожно,тонкий лёд!"
3. Игровые ситуации."Черепашка провалилась под лёд"

1.Учить рисовать точки ("бусинки") друг за другом на ниточке.

2. Развивать интирес к работе с гуашью.

Цель: учить детей передавать в рисунке образ снеговика, дополняя его второстепенными деталями (ведро, глазки,метла).

Продолжать формировать умение изображать предмет из нескольких частей круглой формы.

Цель: закреплять навыки лепки округлой формы.

Задачи: 

*закреплять знания лепки

• учимся лепить пряник 
• развиваем мелкую моторику рук, учить скатывать, придавать форму.

Знакомим ребят с праздником 23 февраля ( День защитника Отечества), формировать в детях чувство гордости за свою Армию.

Игра 
" Проворные мотальщики"

Игроки берутся за палочки, привязанные с концов верёвки , и стараются как можно быстрее намотать верёвку на свою палочку. Побеждает тот, кто быстрее домотает до середины.

Дети знакомятся с героями  сказок. ( Репка, Теремок, Колобок, Курочка ряба)
Развиваем усидчивость , координацию  и мелкую мотрику рук, а так же начинаем находить детали между частью и целым. 

Ранний возраст

Цель: Повторить основные цвета красный, жёлтый, учить детей распологать платилин и пальчиком их прижимать к силуэту ёлки. Развивать мелкую моторику пальцев. Воспитывать интерес к празднику нового года.